【摘 要】
:
定居是人类从高度移动的游猎生活发展到全年固定于一处居住的漫长过程。定居的发生和发展对人类社会的生产方式、技术演化和文明起源具有深远影响,而定居的产生受到气候变化、人口增长、资源压力、技术革新等多种因素影响。青藏高原是研究人类适应和定居高寒缺氧极端环境的理想区域,对史前人类在青藏高原的定居过程关注较多亦争议颇多。通过梳理已发表的考古学、地理学、遗传学等相关学科文献,发现目前对于史前人类定居青藏高原的
【机 构】
:
中国科学院青藏高原研究所古生态与人类适应团队
【基金项目】
:
国家自然科学基金重点项目(41930323); 第二次青藏高原综合考察研究(2019QZKK0601)~~;
论文部分内容阅读
定居是人类从高度移动的游猎生活发展到全年固定于一处居住的漫长过程。定居的发生和发展对人类社会的生产方式、技术演化和文明起源具有深远影响,而定居的产生受到气候变化、人口增长、资源压力、技术革新等多种因素影响。青藏高原是研究人类适应和定居高寒缺氧极端环境的理想区域,对史前人类在青藏高原的定居过程关注较多亦争议颇多。通过梳理已发表的考古学、地理学、遗传学等相关学科文献,发现目前对于史前人类定居青藏高原的研究,侧重于讨论低海拔人群或者农作物扩散的影响,对动物资源在这一过程中的作用则关注较少,定居高原的年代和驱动机制仍存在争议。遗址使用的季节性分析,是判断古人是否全年定居的关键。本文总结了如何利用青藏高原鱼类、鸟类和哺乳类等动物遗存因地制宜进行遗址季节性分析以及建立高原遗址动物资源利用时间表的方法。本文认为,开展史前人类在青藏高原定居与动物资源利用研究,首先,应全面建立和完善青藏高原现生动物骨骼形态、全基因组和蛋白质组的数据库,为考古遗址动物遗存物种鉴定提供基础;其次,在物种鉴定的基础上,研究人—动物—环境之间的关系;最后,评估人类在遗址活动的季节性以及动物资源在人类定居青藏高原过程中的作用。
其他文献
该文基于ABAQUS建立了地震作用下水-结构-土系统数值模型,分析了地震动水平和竖向作用时在不同水深条件下水-结构、水-土相互作用对结构、土体和水体响应的影响。结果表明,水平地震动作用下水-土相互作用对系统响应的影响远小于水-结构相互作用,且对水、土、结构响应的影响较小,可忽略不计。竖向地震动作用下水-结构相互作用对系统响应的影响远小于水-土相互作用;水-结构相互作用对系统响应影响较小,做理论简化
从2016年5月1日我国全面实施“营改增”开始,增值税对各行业、各企业的重要性上升到了新高度。如何合法、合规、合理利用增值税进项税抵扣政策,降低企业税负、减少税务风险、提高经营效益,成为各行业、各企业重要的研究课程。本文主要探讨增值税各项抵扣政策,并提出相应的管理策略。
祁连山是我国西部重要的生态安全屏障,其流域生态系统对祁连山地区水源涵养、气候调节、农牧业发展、生物多样性保育等方面发挥着重要作用,而随着当前气候变化加剧和人类活动影响,祁连山流域水生态系统健康受到不同程度的威胁和干扰。浮游生物作为水生态系统的重要组成部分对水环境变化敏感,且对水环境质量具有重要指示作用。然而,目前对祁连山六大流域浮游生物群落结构特征研究相对匮乏且其潜在影响机制知之甚少。因此,本研究
2021年11月26日,世界卫生组织(WHO)召开紧急会议向全世界通报,一种令人担忧的新型冠状病毒(SARS-CoV-2)变异株正在世界各地传播,各国亟需采取应对措施。WHO定性为最高级别的、值得关切的“变异株”(variants of concern, VOC),并命名为奥密克戎(omicron),距离该变异株被发现仅2 d时间。已观察到奥密克戎在支气管中感染速度和繁殖速度比SARS-CoV-2
运用文献资料法、逻辑分析法等,分析体教融合背景下我国退役运动员转型体育教师的困境,并提出纾解路径。我国退役运动员转型体育教师有利于改善体育师资紧缺现状、提高体育教学质量、夯实学生参赛基础;存在自身短板影响转型开端、角色转换过程不畅阻滞转型进程、身份定位模糊限制转型发展空间的困境。提出纾解路径:降低伤病发生率,弥补学历短板;提升角色能力,增强转型信心;完善保障机制,畅通转型过程;呼吁本职身份回归,拓
<正>增值税加计抵减是《财政部税务总局海关总署关于深化增值税改革有关政策的公告》(财政部税务总局海关总署公告2019年第39号)(以下简称"39号公告")规定的一项税收优惠政策,旨在减轻生产、生活性服务业税收负担,促进行业和企业发展。增值税加计抵减虽然是个"老政策",但在新冠肺炎疫情影响下,对企业复工复产发挥了积极作用,大家在执行过程中还是会遇到一些疑问。为方便大家全面了解及运用该政策,本文从政策
初中教育教学中,综合实践活动课程是教育改革的核心内容,与其他课程有着本质区别。初中综合实践活动课程有效开展,可以培养学生实践能力、思维能力等基础能力,促进学生全面发展。因此,本文着重探讨了初中教师如何有效地指导综合实践活动,使其在课堂上真正发挥作用。
<正>在海天舆情爆发之后,这两天网民又对李宁的看起来有些“辣眼睛”的产品进行了负面评论。应该说,这样的新品看起来虽然并不符合大众的审美,说它像日军服装也是有那么点感觉,但是这方面并非主要问题,因为设计师从来都是脱离普通大众审美的,往往都是特立独行,追求某种独特的先锋风格,如果引发争议,反倒构成新闻性和传播话题。但是李宁此次危机的爆发,不仅仅在于审美的争议性,而在于其中的一组产品风格勾起了网民群体不
性教育属于幼儿教育体系中的重要一环,是早期引导幼儿身心健康成长重要教育内容,基于小班幼儿第一次融入集体,开展集体生活,接触很多同伴,有些小班幼儿开始对"性别"产生好奇,这就需要幼儿教师通过性教育,引导小班幼儿产生"性认同感",对"性"有初步理解,形成正确观念,提高幼儿教育综合质量。通过开展《对小班幼儿进行性教育的探索》实践研究,以期推动幼儿教育事业稳健发展。