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本文根据近两年我院参加全国化工实验大赛的情况,探讨如何提高化工原理实验教学的教学质量,避免闭门造车,结合新时代新工科的发展需要,切实开展化工原理实验教学改革。从课程的教学设计、教学实践方面考虑,提出了全方位提高教师能力,增强学生的实践能力和团队协作能力,更新实验设备等具体建议。
基于化工原理实验大赛探讨化工原理实验教学改革
【摘 要】
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本文根据近两年我院参加全国化工实验大赛的情况,探讨如何提高化工原理实验教学的教学质量,避免闭门造车,结合新时代新工科的发展需要,切实开展化工原理实验教学改革。从课程
【机 构】
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长江师范学院化学化工学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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长江师范学院科研启动基金(2017KYQD22)“含镓化合物的合成、表征及光催化性能研究”.
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