【摘 要】
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学习英语的过程,既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能的过程,也是磨练意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经验、发展思维能力的过程,它既能培养学生的个
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学习英语的过程,既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能的过程,也是磨练意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经验、发展思维能力的过程,它既能培养学生的个性,也能提高学生的人文素质。因此,在初中英语阅读教学中,教师应通过有效的教学方法培养学生良好的思维品质,使学生养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
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