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电大教师辅导课的质量要有正确的评价方法,本文提出要有科学的指标体系,用"隶属度"确定权重系数和综合计算方法.
电大教师教学质量考核方法探索
【摘 要】
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电大教师辅导课的质量要有正确的评价方法,本文提出要有科学的指标体系,用"隶属度"确定权重系数和综合计算方法.
【机 构】
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玉溪师范学院
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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2001年z1期
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