台湾地区技专校院多元入学和考招分离制度分析——以2001年学年度高职和五专升学为例

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本文首先介绍台湾地区2001学年度多元入学制度和考招分离新制度,然后再就这两种制度所面临的问题和困难进行分析,最后提出几点建议,一方面提供给台湾地区教育单位及有关学校考虑,另一方面提供给大陆技职教育改革借鉴。
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