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当前我国新课程改革已经进入了深水区,与此同时,新课改对语文教学的要求也越来越高.作文在小学语文教学中所占的比例十分巨大,也是提高学生文字表达能力的主要教学途径,但是如今的作文教学依旧无法摆脱种种落后、老旧的教学方法的束缚,使得作文教学始终没有进行过实质性的改革.本文结合实际教学经验,针对小学语文作文教学现状,努力在此方面摸索到一些创新的机会与突破的关键.