【摘 要】
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思想品德的形成发展及其规律是思想政治教育学的重要研究对象之一。思想品德的形成受到心理系统、思想系统和行为系统等要素的制约,大体分为品德规范的内化、矛盾斗争的冲突
【基金项目】
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教育部社会科学研究专项任务项目“‘思想道德修养与法律基础’课教学中道德教育的理论和实践问题研究”(项目号:11JDSZK031);“当代社会思潮对大学生思想道德的影响及对策研究”(项目号:ZJDSZK001)的阶段性成果
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思想品德的形成发展及其规律是思想政治教育学的重要研究对象之一。思想品德的形成受到心理系统、思想系统和行为系统等要素的制约,大体分为品德规范的内化、矛盾斗争的冲突以及行为习惯的养成三个阶段,表现出稳定而多变量、循序而分阶段、统一而有差异等特点,并遵循着矛盾协调律、渐进反复律和社会适应律等基本规律。
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