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要完成高等学校素质教育的根本任务,必须建立科学合理的高等学校素质教育目标体系.高等学校在建构素质教育目标体系时,应坚持以马克思主义关于人的全面发展学说为指导,并以教育目的论、大学生心理发展规律、大学生素质教育实践与理论成果以及高等学校校本文化为依据.
略论建构高等学校素质教育目标体系的理论和实践依据
【摘 要】
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要完成高等学校素质教育的根本任务,必须建立科学合理的高等学校素质教育目标体系.高等学校在建构素质教育目标体系时,应坚持以马克思主义关于人的全面发展学说为指导,并以教
【机 构】
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达县师范高等专科学校教务处
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年5期
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