你是这样的家长吗?

来源 :莫愁·家教与成才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rogerfederersxt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  子把父当马,父望子成龙,可怜中国父母心!舔犊之情,不能不令人感动,然而舔犊的方式,恐怕尚待改进!纵观中国的家庭教育之弊,放纵者有之,溺爱者有之,施暴者有之,粗略的划分一下,大致有如下类型:
  (1)模具制造型
  家长自以为是,总以为自己的想法不会错,总以为自己是爱孩子,为孩子好。对孩子的要求极严,孩子的举手投足,都给予详尽的指示,从生活习惯、活动的范围方式,到读书的范围方法、兴趣爱好,甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类,都要对孩子强制性指导。
  殊不知,人是万物之灵,人最大的长处,是善于思想,善于学习,善于在学习中创造,而这种教育模式,无形之中抹杀了孩子的自主学习与创造能力。在这种模式之下,不否认也有一些孩子有所成就,但更多的孩子却成为模具制造的产品,人的独立思考与创造能力,在这些制造过程中黯然消退。
  (2)温室培养型
  孩子的吃,要操心,总担心孩子缺锌少钙;孩子的穿,要操心,嘘寒问暖,从孩子房里的太空被、空调,到出门武装到牙齿的装备,无一不体现了家长细腻的爱心;孩子的行,要操心,在学校附近春游,父母也要请假奉陪;孩子的交往,要操心,本着近朱者赤近墨者黑的道理,孩子只容许与“优秀”者(大多以学习成绩为标准)交往;孩子的学习,更要操心,从胎教,到少年时期的艺术素质培养(比如学琴画画),到入学的学校选择、老师选择,无一不体现了家长的“智慧”。
  这样的做法,制造了许多肥胖儿童与厌食者,制造了免疫力极差的孩子,制造了庞大的厌学者队伍,制造了离开父母一无所能的孩子。
  (3)极力压榨型
  教育的社会性与个体的特殊性之间必然有矛盾,在目前形势下,高等教育与高中教育没有普及,大学生的就业率较低,迫使家长对孩子提出过于苛刻的要求,以使孩子能够上一所名校,有个较好的前程。
  纵使学校能够减负,家长也未必让孩子减负,连小学生的作业,家长都要求孩子完成两套三套,而学校面临的生存压力,教师面临的考核压力,也使学校的减负成为镜花水月。在平时,孩子们都被迫学习到晚上10点以后,而假期,更有各种补习班、特长班在等待着孩子!教育科目的设置不合理、教育模式的缺陷,扼杀了孩子的创造力,而家长们,不设法补救,却推波助澜,成为扼杀孩子天性与创造力的同案犯。
  (4)经济刺激型
  物质的社会,造就物质的方式,一切以经济为中心,教育模式也被产业化,很多家长的教育方式,也是“向钱看”!考第一,奖励多少;考前十名,奖多少,在不少家庭,都成为制度!许多家长基本上都是以钱来“遥控”孩子。小小的脑袋,最终只容纳了一个庞大的“钱”字,洗自己的衣服,可以,拿钱来;帮你做作业,可以,拿钱来;帮爸爸买包烟,可以,拿钱来……
  (5)原始放牧型
  这类模式多出现在打工家庭或者问题家庭,父母忙于打工挣钱,无暇关注孩子。当然也有现实的家长,认为读书无用,孩子未必能考上大学,大学毕业未必能找到工作,不读书也同样可以挣大钱。干脆就任其自生自灭!这种模式的后果,就是把教育的责任全部推给学校推给教师。殊不知,虽然有“教育万能”的理论,这世界上却没有万能的教师!
  (6)自家萝卜型
  俗话说,自家萝卜天大个。是啊,家长眼里出天才,自家的孩子什么都好,稍微的出众,在有的家长眼中都是天才的表现,即使有不好,那也是别家的孩子不好,是老师学校的不好,是社会的不好,自家的孩子绝对不会不好!
  (7)崇尚暴力型
  “棍棒下出孝子”,仍然有部分家长崇尚用武力解决问题。暴力调教的孩子,要么逆反心理特别强,要么特别懦弱,但有一个共同点,就是在这种环境长大的孩子,很少不崇尚用武力解决问题!
  (8)《大话西游》唐僧型
  这部分家长相对比较温和,但又失之偏颇,当一两句话不能解决问题时,就难免絮絮叨叨了,好比是《大话西游》的唐僧念经。这样做不仅对孩子的教育于事无补,反而会起到反作用。
  (9)百依百顺型
  孩子可能是祖父祖母的期望所在,外公外婆的期望所在,叔叔阿姨的期望所在,父亲母亲的期望所在,这样,造就了一大批“小皇帝”,自私自利,没有爱心,唯我独尊。
  修正教育缺陷的建议:
  理想的家长,应该在儿童的早期智力开发方面下功夫,先天智力毕竟无法更改,后天智力却有极大的挖掘潜力,这是其一;爱孩子,重视孩子,但不能溺爱,满足合理的要求,但要让孩子自己明白,哪些是不受鼓励的;严格要求孩子,但应给孩子适度的活动空间;幼儿教育与小学教育特别重要,这是决定孩子的行为习惯、思维方式以及培养孩子兴趣爱好的重要阶段,一个良好的学习习惯,一个良好的生活习惯,一个良好的思维习惯,一个良好的经济观念以及好的性格,都将影响孩子的终生,都将决定孩子未来的成就!
  (摘编自《中国妇女报》)
  编辑 王淑娟 [email protected]
  6期莫愁乐园谜底
  《猜谜语》答案:
  1、影子
  2、冰
  3、时间
  4、字典
  5、锁
  《易容高手》答案:
  女易容师将这个逃犯易容成了前几天在新闻报道中出现过的另外一个通缉犯的样子,而且那个通缉犯的长相比较引人注目。果然,逃犯一出现在街上,警察很快就发现了他。在我们受到他人威胁的时候,既不要害怕,也不能完完全全地妥协,要表现出顺从的样子,然后想出好的办法来解决问题。变了脸,却是另一个逃犯的脸,女易容师很聪明吧!
其他文献
我有幸参加了学校的研学旅行。愉快的一天即将结束,欢笑了一天的我们,做起了最后的晚餐——馄饨。  我先拿起一张馄饨皮,夹了块馅,再慢慢地把馄饨皮卷了两圈,对角粘合住,一只馄饨就大功告成了。可是正当我准备把馄饨放进篮子的时候,却惊奇地发现,我的“宝贝”上有一个大洞,它的“内脏”全部裸露在了外面。定睛一看,原来是馅放得太多,馄饨皮都被撑破了。我有点失望,只好放弃这个失败品。  包第二个馄饨的时候,我吸取
期刊
我特别喜欢帮女儿梳辫子,尽管她的发质不是很好,头发也不是很密;尽管每天早晨的时间很紧张,还有小儿子的牵绊,但我还是买来五颜六色的橡皮筋,帮助她每天早晨梳好小辫子。遇上节假日,我还会多花些心思,给她盘出精美的发型。  见我每天早晨忙忙碌碌,老妈总是建议道,早上时间这么紧张,干脆剪了吧。可是她哪里知道,对于我来说,女儿的童年,就是我的第二个童年啊。  往事总是历历在目:那个时候,妈妈上班很忙,总是给我
期刊
追求完美的男孩  初见肖平时,感觉小学四年级的他有着一般孩子少有的成熟。一进门,肖平就彬彬有礼地从父母身后闪出,对我一鞠躬,然后指着一边的椅子问:“请问,坐这里可以吗?”望着行为举止都十分得体的他,我暗自思忖,这孩子有着怎样的心理困扰呢?  一家人坐定后,肖平的妈妈先开了口,说孩子原先就特别在意细节,进入四年级后,这个问题越发凸显。他总是不停地擦作业本,总嫌自己写得不好,一个晚上翻来覆去,原本半小
期刊
5月30日,全国妇联、中国儿基会和江苏省妇联、省儿基会联合在美丽的大沙河畔——徐州市沛县鹿楼镇举行“儿童快乐家园”揭牌暨“守护童年·春蕾计划——护蕾行动”手册发放仪式。全国妇联副主席、书记处书记、中国儿基会副理事长赵东花和省老领导、省儿基会理事长凌启鸿,省妇联主席缪志红,省儿基会常务副理事长柏志英,省妇联副主席李玉娟,徐州市委常委、组织部长杨时云等领导出席活动,当地有关党政领导、妇联和社区负责人、
期刊
我孩子4岁半,平时总喜欢趴着睡,睡觉时总张着嘴或者打鼾。医生建议我们做一个睡眠监测。请问这是怎么回事?有必要做吗?  辽宁沈阳 郑孟琪  郑孟琪读者,你好!  睡眠监测即多导睡眠仪,指同时记录、分析多项睡眠生理学指标,进行睡眠医学研究和睡眠疾病诊断的一种技术。通过监测,可以明确诊断患儿是否存在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征。  孩子打呼噜是因为先天或后天性疾病引起的,例如扁桃体肥大、小颌畸形、腺样
期刊
我爸爸是个爱兰之人,他在家里的阳台上种满兰花,一有空就去看兰花,一看就忘了时间。在他的精心照料下,兰花长得生机勃勃。  今年过年的时候,家里有三四盆兰花陆续开放。其中一盆细长、碧绿而柔软的叶子之间,长出了一朵小花。它悄悄地探出身子,像个害羞的小姑娘。我忍不住凑过去仔细端详,只见5片竹叶形的花瓣已完全展开,小巧晶莹,嫩黄中泛出绿意,如同翠玉一般。  细看它的旁边,还藏着一个含苞欲放的花骨朵儿,低垂着
期刊
当儿子提出要参加学校的板报小组时,我欣然答应,并鼓励他积极参与。每周三下午是板报小组活动时间,儿子和几个小组成员干得兴致勃勃,从策划方案到美术设计再到文字书写,全都一丝不苟。儿子每次说起来都眉飞色舞,颇有成就感。  不久后的一个周三,眼看都7点多了,儿子才拖着重重的脚步回家,神情沮丧。“怎么,这次板报办砸了?”我急忙问道。“妈,别提了,板报小组我都不想参加了,大家意见严重不一致,导致今天的板报办得
期刊
在芬兰坦佩雷大学教育学院访学的过程中,我选择了跨文化儿童教育方面的课题,在朋友的帮助下与坦佩雷的一所小学联系,并在一个由当地华人和中芬结合家庭的孩子们的汉语课堂上,做了一些跟踪调查。下面几段小故事也许透露出中芬儿童教育方面的某些差异。  一  据了解,芬兰的小学和我国一样为六年制,但是孩子们需年满7岁才开始上一年级。在坦佩雷,有的学校会开设汉语选修课,更多的情况是几所学校共享汉语教学资源。我旁听的
期刊
由于我女儿在美国洛杉矶工作,我有时间会去洛杉矶探亲。有一次,女儿带我到一个美国朋友家串门,见朋友五六岁的儿子正拿着螺丝刀,蹲在地上修理自己的小自行车。小自行车上的螺母松了,车子走动时咯噔咯噔响。他用力把螺母拧了拧,又晃了晃车子,见自行车不响了,这才把螺丝刀规规矩矩地放进自己的小工具箱,并把它搬回家庭车库一角。  我感到很新奇,于是看了看他的小工具箱,里边有扳手、钳子、螺丝刀、小锤等简单的小工具,还
期刊
不要小看方法的重要,也不要神化掌握方法的难度。  让孩子在游戏中体验和寻找方法,他会感觉趣味无穷。  让孩子在解决问题中学习方法,这样的方法才最实在管用。  不要害怕孩子遭遇问题——  4岁可学方法论,让基本思维技能尽早开发  “猪是什么?猪是这样一种动物:活着就是为了吃和被吃。”  听了这样的总结,你是不是有点惊奇?如果告诉你,做出这一总结的,不是别人,是当时只有5岁的牧天,这是否有点出乎你的意
期刊