【摘 要】
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【正】学生到了三年级,思维的发展处在从感性认识到理性认识的过渡阶段,所以,在发展思维能力,语言训练方面,则以段的训练为重点,做到观察、阅读、作文三结合,完成由句到篇的
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【正】学生到了三年级,思维的发展处在从感性认识到理性认识的过渡阶段,所以,在发展思维能力,语言训练方面,则以段的训练为重点,做到观察、阅读、作文三结合,完成由句到篇的过渡。那如何迈好这第一步呢?我认为首先要培养学生的作文兴趣,调动学生的积极性,解决"作文难"的问题。其次,要充分发展学生的思维能力和语言表达能力,让学生把文章写"开",把笔头写"顺"。还要从小引导学生写真
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