【摘 要】
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国立台北护理健康大学是台湾第一所护理大学,以教授护理学课程为主。通过多元化的教学方式,培养学生的主动学习能力、评判性思维能力、问题解决能力、沟通表达能力和团队合作
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国立台北护理健康大学是台湾第一所护理大学,以教授护理学课程为主。通过多元化的教学方式,培养学生的主动学习能力、评判性思维能力、问题解决能力、沟通表达能力和团队合作的能力。赴台湾台北健康护理学院进行为期1个月的学习,对该学校儿童护理教学特色感触颇深。通过介绍台北健康护理学院儿童护理教学概况,包括教学资源、教学内容、教学方法、教学手段及实习考核等方面,对自己的教学进行反思,总结经验,为以后的教学提供参考。
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