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珠心算教育是一项新兴事物和系统工程,虽然开展了很长时间,但还是在实验阶段。那么江苏省实验能否按照江苏省教育厅、财政厅的顶层设计提出的＂先行先试、积累经验;以点带面、逐步推广＂的普及思路顺利进行,很大程度取决于实验在全社会的认可度和参与度。而社会对珠心算的认可则取决于实验自身所产生的积极效果和广泛影响。从这个意义上讲,构建珠心算教育质量效果提升与评估体系,确保珠心算实验的高效率、高质量至关重要。