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随着新课改的实施,对小学语文教学提出了更高的要求,但现阶段只重视语文知识的传授,而忽略学生综合能力的培养的现象仍很多。下面本文就通过探讨小学语文单元整体教学的特征,提出实施整体教学的有效策略,以期能够实现学生的自主性学习目标。以供参考。
探讨小学语文单元整体教学研究
【摘 要】
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随着新课改的实施,对小学语文教学提出了更高的要求,但现阶段只重视语文知识的传授,而忽略学生综合能力的培养的现象仍很多。下面本文就通过探讨小学语文单元整体教学的特征,
【机 构】
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吉林省舒兰市平安镇中心小学校,吉林经济技术开发区九年制学校,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年11期
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