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为了解中医药信息化专业大学生的专业学习心理现状,本研究采用量表法对382名中医药信息化专业学生的专业承诺和学习适应现状进行了调查,并对它们之间的关系进行了探讨。
中医药信息化专业大学生专业承诺与学习适应的关系
【摘 要】
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为了解中医药信息化专业大学生的专业学习心理现状,本研究采用量表法对382名中医药信息化专业学生的专业承诺和学习适应现状进行了调查,并对它们之间的关系进行了探讨。
【机 构】
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河南中医学院信息技术学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2012年24期
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