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当今社会下，“灌输式”教学方法常常会导致学生普遍对于跑步的兴趣较低。如何使跑步变得趣味性，调动孩子的积极性是老师的目标。在障碍跑授课里,老师巧妙地设计游戏背景,让障碍跑与兴趣跑有机结合，单调的障碍跑授课显得生动活泼，进一步彰显出体育游戏育人并且育心的教育实效。
趣味挑战 快乐小勇士
【摘 要】
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当今社会下，“灌输式”教学方法常常会导致学生普遍对于跑步的兴趣较低。如何使跑步变得趣味性，调动孩子的积极性是老师的目标。在障碍跑授课里,老师巧妙地设计游戏背景,让障碍
【机 构】
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上海市静安区第一中心小学 上海 静安 200040
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年5期
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