新时期德育方法探析

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【摘要】

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当前德育工作的低效、"疲软"现象令人焦虑.学校德育工作的形式化、学生道德水准的每况愈下,使广大教育工作者大伤脑筋;社会上道德败坏、公德沦丧的现象时有所闻.凡此种种,虽

【作者】

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李兴洲

【机构】

：

山东省职业教育与成人教育研究所

【出处】

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职教通讯

【发表日期】

：

2001年11期

【关键词】

：

德育方法德育工作德育理论德育观念

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当前德育工作的低效、"疲软"现象令人焦虑.学校德育工作的形式化、学生道德水准的每况愈下,使广大教育工作者大伤脑筋;社会上道德败坏、公德沦丧的现象时有所闻.凡此种种,虽引起了有识之士的极大关注,但疗此顽症的灵丹妙药却如稀世珍宝.本文试图通过对我国传统德育理论及实践的反思,重新审视德育的目的,以探求德育工作的新方法.

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