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特殊教育学校的数学理念教育的目的是让这群特殊的学生接受到正常的数学教育,以使他们能够掌握到更多的数学知识的同时增强他们的生活技能。进行特殊教育的学生更需要教师在设计教学的内容、方式以及包括在教具方面的合理使用等方面下功夫,以提高学生学习的质量和效率,利用生活经验进行数学理念教学适应和满足了学生党的学习需要。本文就如何使数学理念教学与生活经验结合,提出了几点见解。