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军事理论课教学是高校依托课堂对学生进行国防教育的主要形式,是"我国提高全民国防意识和加强国防后备力量建设的重要环节。针对当前军事理论课课时缩减严重,军事教师数量不足、结构不合理和学生缺乏军事实践,兴趣不浓厚的问题,拟通过加强督导,加强教师队伍建设和提高学生兴趣的方式来提升军事理论课教学质量。
关于提升军事理论课教学质量的思考
【摘 要】
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军事理论课教学是高校依托课堂对学生进行国防教育的主要形式,是"我国提高全民国防意识和加强国防后备力量建设的重要环节。针对当前军事理论课课时缩减严重,军事教师数量不
【机 构】
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东南大学学习科学研究中心
【出 处】
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教育文化论坛
【发表日期】
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2017年01期
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