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职业学校培养的学生应当具有良好的综合素质,熟练的职业技能,扎实系统的专业应用知识和可持续发展的能力。实现课程评价新理念下美术课堂教学的转型,有助于培养和提高职校学生的综合素质。
高职教改中美术教学的四个转型
【摘 要】
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职业学校培养的学生应当具有良好的综合素质,熟练的职业技能,扎实系统的专业应用知识和可持续发展的能力。实现课程评价新理念下美术课堂教学的转型,有助于培养和提高职校学
【机 构】
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宜兴职业教育中心校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2010年6期
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