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分析了高等课堂教学的特点,介绍了孙子兵法的发展、变迁与历史地位,同时分析并指出其重要的现实意义。在此基础上,结合教学实践情况与教学案例,重点论述了孙子兵法中的一些论点、谋略对高等课堂教学的启示意义。教学实践证明:在高等课堂中适时应用孙子兵法中某些谋略进行创新型教学,可以起到较好的教学效果,这种教学效果潜力的挖掘也是无可限量的。