推荐理由：2013年7月22日《中国教育报》在一版头条刊发甘肃省岷县茶固小学教师樊芳朝先进事迹的长篇通讯《教坛保尔》，在教育界引起强烈反响。樊芳朝“从不落下学生一节课”的精神也让他在2013年获得了甘肃省政府特别奖。这是对所有在西部坚持教育的优秀教师的鼓舞，是对坚守西部教育阵地的所有教师的共同认可与表彰。
　　身患重病坚持教学
　　樊芳朝的学生刘晓芬说：“樊老师让我们懂得了什么叫坚强，什么是珍惜生活。”饱受20多年病痛折磨的樊芳朝，每天艰难地站上讲台，挺着佝偻干瘦的身板，双腿微微颤抖，两只脚不停挪动着为学生授课。他用超越常人的毅力与病魔搏斗，靠一根竹棍的支撑，坚强地挺立在三尺讲台上。凌乱的头发、厚厚的眼镜片，灰色西装上的淡淡血痕……这样的樊芳朝，被他的同事和学生称为“陇原最美教师”。
　　1992年，樊芳朝参加工作的第二年，患上了强直性脊柱炎。病情反复发作，折磨着他身体和精神的，不但有“钻心的痛”，还有令人纠结的选择——看病，没钱，还要耽误孩子们的学业；不看病，那每天晚上就别想安睡。樊芳朝决定，在孩子们正常上课期间发病，就采用“双轨制”治疗法——上课时吃止痛片，回家后打吊针；寒暑假期间住院治疗。由于病情长期持续地发作，止痛药成了樊芳朝生活中最不可缺少的“宝贝”。
　　在罹患强直性脊柱炎7年之后，樊芳朝又患上了另一个怪病——连续性肢端皮炎。患病后，他的手指和脚趾皮肤不断脱落。这对每天拿粉笔在黑板上写字的樊芳朝，是一件十分痛苦的事。樊芳朝用指缝夹着粉笔，写不了几个字，粉笔就被指端渗出的血渗透，字迹也显得模模糊糊。粉笔灰钻进溃烂的伤口，疼得他浑身发抖。手指还可以简单防护，脚趾就只能在鞋子里“和血泥”了。樊芳朝脚上的布鞋常常湿漉漉的，每一次挪动双脚，网格的气孔里就吱吱响并泛出血丝。他的十个脚趾头已经溃烂脱落掉一半多了，就是站着也得咬着牙硬忍。
　　茶固村村民杨金学说：“看着樊老师一瘸一拐给孩子们讲课，乡亲们都心疼。他教过我的儿子，现在又教我的孙子，他是真心对学生们好，也真正为我们村里的教育做了贡献。”
　　以人格魅力感染学生
　　2008年8月。正值北京奥运期间，樊芳朝的病情加重，请假住进医院。诊断髋关节股骨头坏死。医院要求更换股骨头，但是樊芳朝拿不出足够的治疗费用。在住院一个月之后，花光了向亲戚朋友借来的2万多元，他被迫中断治疗回家。到家后，樊芳朝得到校长的同情，向教育局反应了情况，教育局将樊芳朝调动安排到离家较近的梅川镇茶固小学任教，使樊芳朝方便了许多。
　　2011年9月的一天，樊芳朝在放学回家的路上，一不小心从电动车上重重摔下，车也压在了他的身上，导致他根本不能动弹。路过的村民将樊芳朝扶起，并及时联系到学校的教师，把他送回了家。樊芳朝摔倒后腰腿病痛加剧，但是第二天，他还是到校上班。2012年5月，樊芳朝的病情又一次加重，无法站立于讲台上，不得不到兰州军区总院接受治疗；因为病情特别严重，转到北京京科银康医院治疗。樊芳朝在去北京的火车上，认识了他生命中的贵人——殷钟学。殷钟学在和樊芳朝聊天的过程中得知他的遭遇，将信息整理，发在了天涯论坛上，樊芳朝的事迹引起社会上很多人的关心。“如果没有我遇到的每一个好心人，我根本没有这么好的机会和人缘，很多人都认识我了。”樊芳朝的言语中充满了喜悦和感恩。
　　得知樊芳朝的情况后，甘肃省教育厅在2013年7月正式发文，号召全省广大教师和教育工作者向樊芳朝学习，要求全省广大教师和教育工作者要以樊芳朝为榜样，忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，为人师表，无私奉献，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。
　　本刊点评
　　相比于东部沿海省份，甘肃省教师的生活和工作条件要艰苦得多，这使得甘肃省一直是优秀教师的输出省而不是输入省。甘肃省教育部门在2013年7月表彰樊芳朝，是对他坚守讲台、爱岗敬业的认可。樊芳朝没有惊天动地的壮举，但他的身上却凸显着一种感人至深的精神力量。实现教育强国梦，需要一支有精神、有担当的教师队伍。
　　樊芳朝对教育事业有忠诚，有热爱，对教师职业有自我认同。这种认同，让他甘于清贫、忍受病痛，无怨无悔为山区教育事业默默奉献。樊芳朝从没落下学生一节课，那怕耽误疾病的治疗。他的行为充分体现了人民教师始终以学生为本的无私奉献。樊芳朝是新时代的优秀教师代表。