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平等的高等教育权利是社会进步的体现。“中国梦”的实现对教育体系提出了更高的要求,原有的高等教育体系由于内在的不公平性以及竞争环境的不稳定,亟待通过教育资源的有效调整予以完善。在现有的高考选拔与录用体系中,要通过录取程序与选拔标准的公开提升考试的公信力度,并通过教育资源分配管理条例与监督机制的建立确保资源的合理利用。对于贫困地区要加大基础教育资源与资金的投入,并由政府出面实施高等教育救济制度等,以期给予更大的资源倾斜。