【摘 要】
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<正>新课导入是一个集艺术性、文学性、趣味性于一体的环节,可以营造良好的课堂氛围,能够引导学生快速进入到课文学习之中,促使学生更轻松、快乐地学习与思考。在实际的小学
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<正>新课导入是一个集艺术性、文学性、趣味性于一体的环节,可以营造良好的课堂氛围,能够引导学生快速进入到课文学习之中,促使学生更轻松、快乐地学习与思考。在实际的小学语文教学过程中,老师要加强对新课导入方法的研究,设计各种创新的方法,以更好地提升小学语文课堂教学的质量。笔者对新课导入的具体方法进行了研究和实践。一、小学语文新课导入的作用在传统的小学语文课堂教学中,较多老师都没有新课导入的意识,常直接进入新课教学之中,使得学生不知道学习主题是什么,处于迷茫的状态,自然,他们对语文学习及自主探究的兴趣较低,无法取得理想的教学效果。也有部分老师
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