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只有具备敏锐的文化意识和充足的文化积累,才能较好地完成英语交流和跨文化交际。文章以此为视角,对国际化背景下大学英语跨文化教育的瓶颈与转型趋势进行系统研究,认为只有认清大学英语跨文化教育的瓶颈,以前瞻性眼光发挥参与者的主体优势,才能提升大学英语教育教学改革的效果。
国际化背景下大学英语跨文化教育的瓶颈与转型趋势
【摘 要】
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只有具备敏锐的文化意识和充足的文化积累,才能较好地完成英语交流和跨文化交际。文章以此为视角,对国际化背景下大学英语跨文化教育的瓶颈与转型趋势进行系统研究,认为只有
【机 构】
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南阳理工学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2016年7期
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