【摘 要】
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新课改理念深入教学的今天,我国教育对学生心理健康越来越关注。学校是人才培养的摇篮,我们一线教育从业者有必要也有义务关注学生的心理健康和身体健康,只有将这两个问题解
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新课改理念深入教学的今天,我国教育对学生心理健康越来越关注。学校是人才培养的摇篮,我们一线教育从业者有必要也有义务关注学生的心理健康和身体健康,只有将这两个问题解决,才能给学生一个成功的未来,同时为社会提供素质型的人才。因此,我以多年实践教学经验,结合体育教学的特点,深入探讨促进高中生身心健康的策略与方法。
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