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问题推动着学生主动思考、积极探究,这是一切发明与创造的基石.新课程倡导探究性学习,提出语文教学的重要目标就是增强学生问题意识,培养学生思维能力.在问题意识的驱动下,学生会主动思考、积极思维,进而提出问题、分析问题、解决问题.
语文课堂教学中培养高中学生的“问题意识”
【摘 要】
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问题推动着学生主动思考、积极探究,这是一切发明与创造的基石.新课程倡导探究性学习,提出语文教学的重要目标就是增强学生问题意识,培养学生思维能力.在问题意识的驱动下,学
【机 构】
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天祝藏族自治县第一中学 甘肃 天祝 733299
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年11期
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