【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,初中地理教材增加了许多图像,有地图、示意图、景观图、统计图等等.这些图像中蕴含大量的信息,便于学生清晰直观的学习地理,让学生掌握各种地理结
【机 构】
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甘肃省定西市安定区新集初级中学,甘肃定西743024
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随着新课程改革的不断深入,初中地理教材增加了许多图像,有地图、示意图、景观图、统计图等等.这些图像中蕴含大量的信息,便于学生清晰直观的学习地理,让学生掌握各种地理结构、理论知识,从而提高地理教学质量.初中地理教师应该充分运用各类图像,优化课堂教学效果,降低地理知识的学习难度,营造轻松、愉悦的课堂氛围,促进学生地理思维的发展.文章从初中地理图像教学的基本类型出发,阐述了初中地理图像教学的具体策略,仅供参考.
其他文献
摘 要：作业订正是小学生学习生活中的一个不可或缺的环节，它能够让学生经历分析、操作、思考、改进这一系列的发展过程。但是，由于小学生认知发展水平的不成熟导致在订正作业过程中出现许多问题。据此，本文通过对小学生订正作业的现状进行分析，探究有效订正的教学策略，从而使教师改善教学策略，增强学生自主分析和思考的能力，提高作业订正的效果和质量。 关键词：小学数学;作业订正;有效方法;教学策略 中图分类号：
摘 要：课堂导入是提高教学效率的关键，因此需要教师引起重视。精彩的导入有助于在短时间内调动起学生对学习历史的热情，使其集中注意力，全身心地投入接下来的课堂授课中，同时也有助于强化教学的目的性。这就需要教师在历史教学中采取多样化的课堂导入方法提高教学效率。接下来，本文就从多个方面探讨高中历史教学中课堂导入策略的应用。 关键词：高中历史;课堂导入;应用 中图分类号：G63 文献标识码：A
摘 要：随着时代的发展，社会对于小学生教育的要求也在不断地发生着变化，传统的教学模式已经不能适应教学发展的新要求。对于小学数学教育而言，较为关键的改动在于转变教师的教学方式，而互教互学的模式除了能够发展传统教学模式外，还能够弥补其不足之处。在小学数学课程中融入互教互学的方式，能够使小学数学课堂变得更加活泼生动，通过互动教学的方式也能够让小学生的数学思维得到更好的发展，从而进一步提高小学生的数学综合
摘 要：在物理教学中可运用智慧校园在线辅导辅助初中物理教学活动的开展，使抽象物理知识的物理学习变得更加趣味化、形象化、直观化，有效激发学生学习物理的兴趣，丰富物理教学的内容，创新物理教学的方式，促进学生思维与能力进一步发展，提高学习物理的效率。 关键词：有效利用;智慧校园;在线辅导;辅助教学;初中物理 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章編号：1673-9132（2021）
在小学数学教学中,应用题作为教学中的重点、难点内容,考查学生对于数学知识的掌握,以及是否能通过多角度的数学技巧来分析应用题,从而解决综合性问题.这对小学阶段的学生来
摘 要：基于當前时代背景下，互联网技术的发展越来越快，并在多个不同领域得到了渗透。因此，小学数学教师在进行授课的时候，同样需要做到与时俱进，积极应用信息技术，优化教学模式，促使学生更好地投入到课堂学习活动之中。本文主要描述了数学信息化存在的主要问题，并对于在小学数学教学中应用信息化技术的方法发表一些个人的观点和看法。 关键词：教育工作;信息化技术;小学数学;应用 中图分类号：G62 文
摘 要：古典诗歌具有较强的艺术魅力与文学魅力。在初中语文课堂教学中，以多元模式对学生进行诗歌教学，会激发学生的诗歌学习兴趣，提高学生的语文学习主观能动性。本文就对古典诗歌的教学方法进行分析阐述，以期提高初中学生的古典诗歌学习能力。 关键词：初中;语文;古典诗歌 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）20-0079-02 DOI：10.16
摘 要：新课标认为，基础教育应注意对学生的语文能力培养，将发展学生的阅读理解能力放在首位，协同培养他们的文化综合素质。文章从该目标出发，先对阅读训练价值以及当前小学阅读教学存在的问题进行了简单阐述，进而围绕“师生应如何做”提出了培养兴趣、营造氛围、组织多元活动、传授方法、重视预习、注意拓展等策略，旨在给师生的共同成长带来一定帮助。 关键词：小学语文;阅读训练;教学研究 中图分类号：G62
摘 要：构建良好的课堂教学氛围，一定程度上能提升课堂教学效率。在积极推进高中数学教学改革和创新的过程中，需要构建更有利于教学的环境和氛围，确保更好地实现教学目标。“活”“趣”“严”高中数学教学新氛围构建，在培养和提升学生的数学核心素养方面作用突出。积极推进高中数学教学模式、方法、手段灵活化，课堂氛围活跃化，课程教学趣味化，以高标准、严要求、认真对待基础知识教学，促使学生深入理解和掌握所学知识，进而
在高中阶段,学生的语法教学活动需要进一步加强.教师要系统化地开展语法教学,将语法教学的教学质量提上去,要让学生正确认识语法学习的重要性,并且让学生在教师经过精心组织