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我国自主办学的实践起于古代私人开办的私学,但现代意义上的自主办学观念,实际起自于西方近代大学的办学实践,而真正给中小学以一定办学自主权的潮流,则源自20世纪70年代末期,这一行动在西方国家一般就被称作校本管理.
我国中小学自主办学的权限及存在的问题
【摘 要】
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我国自主办学的实践起于古代私人开办的私学,但现代意义上的自主办学观念,实际起自于西方近代大学的办学实践,而真正给中小学以一定办学自主权的潮流,则源自20世纪70年代末期
【机 构】
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山东蓬莱第二实验中学
【出 处】
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教学与管理(中学版)
【发表日期】
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2009年4期
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