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高职院校教师创新能力的“四维度”，即内驱力、智力、人格、实践能力。其中，实践能力是形成教师创新能力的重要因素。为此应积极开展社会实践、推进产学研一体化，并通过优化外部条件与健全管理机制来提高高职教师创新能力。
高职院校教师创新能力的四个维度及其培养
【摘 要】
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高职院校教师创新能力的“四维度”，即内驱力、智力、人格、实践能力。其中，实践能力是形成教师创新能力的重要因素。为此应积极开展社会实践、推进产学研一体化，并通过优化外部
【机 构】
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湖南生物机电职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2008年13期
【基金项目】
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湖南省十一五教育科学规划课题《高职院校创新型教师培养内容与培养方式研究》(XJK06CZC012)
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