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高等学校承担着培养高层次人才的重任。大学生的科学素质直接反映了高校人才培养的质量,因此,重视和加强大学生科学素质教育对于高校创新人才的培养和社会文明的进步具有至关重要的意义。本文从当前大学生科学素质的现状分析入手,对大学生科学素质的教育内涵及其培养途径展开了理论探索。
试论大学生科学素质的教育内涵及培养途径
【摘 要】
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高等学校承担着培养高层次人才的重任。大学生的科学素质直接反映了高校人才培养的质量,因此,重视和加强大学生科学素质教育对于高校创新人才的培养和社会文明的进步具有至关
【机 构】
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中南大学土木建筑学院,中南大学土木建筑学院湖南长沙410075,湖南长沙410075
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年1期
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