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理解他人既是发展人际关系的基本前提，也是道德教育的基本目标之一，尤其是在物质主义和个人主义盛行的社会转型期，人与人之间的疏离、冷漠、紧张甚至冲突的现象愈加严重，彰显理解他人的道德意义更加必要。笔者对理解他人的必要性；理解他人的可能性和如何理解他人三个问题进行了哲学思考，并在理解他人与自我价值的实现之间建立起内在的统一关系。