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乘法分配律不仅有乘法计算,还涉及加法,学生在应用时常出现错误,如"(a×b)×c"与"(a+b)×c"张冠李戴,"(a+b)×c"错写成"a+b×c"。借助几何直观教学乘法分配律,可逐步揭示乘法分配律和结合律的根本区别,有效突破教学难点。
借助几何直观教学乘法分配律
【摘 要】
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乘法分配律不仅有乘法计算,还涉及加法,学生在应用时常出现错误,如"(a×b)×c"与"(a+b)×c"张冠李戴,"(a+b)×c"错写成"a+b×c"。借助几何直观教学乘法
【机 构】
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广西玉林市玉州区茂林镇泉塘小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年2期
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