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教学实践证明，只有真正实现了高效的课堂教学，学生才会受益，才会实现师生双赢。本文从建立融洽师生关系、情景创设、改变教学模式、利用多媒体教学手段、开展多样活动五个方面对小学数学课堂教学效率的策略进行了探究。
提高小学数学课堂教学效率的有效策略初探
【摘 要】
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教学实践证明，只有真正实现了高效的课堂教学，学生才会受益，才会实现师生双赢。本文从建立融洽师生关系、情景创设、改变教学模式、利用多媒体教学手段、开展多样活动五个方面对
【机 构】
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重庆市南川区骑龙镇中心小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年38期
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