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在体育课程改革中,教学评价改革是新课程顺利实施并取得成效的关键因素,本文主要探讨如何依据体育与健康课程新标准并结合当前教学实际,寻求中小学体育课程评价策略,以更好地实现体育既育体又育人的目的。
中小学体育课程评价刍议
【摘 要】
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在体育课程改革中,教学评价改革是新课程顺利实施并取得成效的关键因素,本文主要探讨如何依据体育与健康课程新标准并结合当前教学实际,寻求中小学体育课程评价策略,以更好地
【机 构】
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贵池区教育局
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2012年03期
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