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医学院校作为育医的摇篮．承当着培养医务人员的重任，对学生医德的教育负有义不容辞的责任。中国工程院院士钟南山教授指出，医德的内涵主要体现在“想方设法为患者看好病”，“想方设法”，意指医生对患者负责任的态度；“看好病”，则指医生应具备解决实际问题的能力^[1]。通过思想道德品质教育，可以树立学生正确的世界观、人生观、价值观和医德观，全面影响学生的实践行为，