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以制度文化树人，是学校面向师资管理的制度建设理应蕴含的教育文化价值追求。我们在制度思想建设上要体现出科学性、主体性、人性化追求。打造教师管理的制度精神，是一种较高境界的人性催化和生命拔节的过程，而教师制度管理的最高境界是“以情动人”。
制度感人：学校师资管理的人性化诉求
【摘 要】
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以制度文化树人，是学校面向师资管理的制度建设理应蕴含的教育文化价值追求。我们在制度思想建设上要体现出科学性、主体性、人性化追求。打造教师管理的制度精神，是一种较高境
【机 构】
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江苏省泗洪中等专业学校
【出 处】
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江苏教育：教育管理
【发表日期】
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2016年1期
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