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教师在作文教学中要有效的平衡“教”与“学”之间的关系，尤其是要让学生的自主学习有更好的发挥空间。这样才能够让学生的主体作用更好的得到体现。教师要让学生感受到写作过程的乐趣，并且在课堂上要让学生的主体性更好的得到体现。在观察教学时也应当充分让学生的主体作用得到发挥。本文对此进行了分析研究。
初中语文作文教学中发挥学生主体作用的探讨
【摘 要】
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教师在作文教学中要有效的平衡“教”与“学”之间的关系，尤其是要让学生的自主学习有更好的发挥空间。这样才能够让学生的主体作用更好的得到体现。教师要让学生感受到写作过
【机 构】
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江苏省阜宁县实验初级中学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究（下）
【发表日期】
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2015年12期
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