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随着增强现实技术的不断发展,其在未来几年内将成为教育中的主导技术。舰艇辅机课程是为学员在岗位任职过程中有效管理舰艇辅助机械提供教学服务的,其教材内容涉及的装备覆盖面广。纸质印刷插图在加深学员对装备结构原理的理解方面作用有限,基于增强现实技术的教材数字出版能很好地弥补这方面的不足。从教材插图的可识别度、教材的公开性、开发工具的选择、硬件实现平台的选择和数字出版的难易程度五个方面,分析了基于增强现实技术的舰艇辅机课程教材数字出版的可行性。