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本文从小学数学简便计算的生活建模、创设情境、题组辨析、加强审题、养成习惯等五个方面出发,提出减少学生简便计算出错的教学策略,以期提高学生综合运用简便计算的能力。
小学数学简便计算教学策略
【摘 要】
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本文从小学数学简便计算的生活建模、创设情境、题组辨析、加强审题、养成习惯等五个方面出发,提出减少学生简便计算出错的教学策略,以期提高学生综合运用简便计算的能力。
【机 构】
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如皋市搬经镇加力小学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年88期
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