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体育教学中评价教学效果的因素很多,总的来说主要是教师的业务能力、教学环境和学生素质提高的幅度,如果能使三者的优势有机地结合起来,形成一个统一的整体,就会大大提高教学质量。
体育教学中的“长”、“宽”、“高”
【摘 要】
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体育教学中评价教学效果的因素很多,总的来说主要是教师的业务能力、教学环境和学生素质提高的幅度,如果能使三者的优势有机地结合起来,形成一个统一的整体,就会大大提高教学
【机 构】
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菏泽师专体育系山东菏泽274015
【出 处】
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菏泽师专学报
【发表日期】
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2000年4期
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