论文部分内容阅读
目的采用对应分析探讨大学生父母亲文化程度的关系、来自地区与母亲文化程度的关系.方法运用SPSS 11.0中对应分析过程,对1 656例大学生相关背景数据进行分析.结果大学生父母亲文化程度有一定的对应关系,即父亲文化程度高于或等于母亲;来自农村的学生,其母亲的文化程度较低或文盲;来自县城或城市的学生,其母亲多具有较高的学历.结论对应分析在探索交叉数据表行、列变量关系时有着良好的直观效果.