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生态教学就是以学生为课堂主体，尊重学生的个性变化，利用先进科技将课本内容具象地呈现出来，与学生个性发展具体结合起来，从而增加学生学习的趣味性，调动学生的主观能动性，形成学习氛围和环境，最终达到教学目标和质量。尤以小学中高年级的学生为主，对于英语的认知具有基本了解，此时若利用生态教学的观念，则很大程度上促进了学生学习的积极性，帮助学生更有效率地融入英语学习中。