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20世纪的90年代,美国针对于本科的教育进行改革,取得了非常显著的成效。本科教育在研究型的大学当中的基础性的地位也得到相应的巩固,对本科生的培养目标更加的广博,同时构建以研究为本的课程相关体系。对于美国研究型大学所进行的改革,可以为目前中国高等教育的改革提供一定的启示。
美国研究型大学本科教育改革问题研究
【摘 要】
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20世纪的90年代,美国针对于本科的教育进行改革,取得了非常显著的成效。本科教育在研究型的大学当中的基础性的地位也得到相应的巩固,对本科生的培养目标更加的广博,同时构建
【机 构】
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西安外国语大学;
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年度教育部人文社会科学研究一般项目“近20年来美国不同类型大学本科教育改革研究”(18YJC880092)
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