浅谈小学英语阅读启蒙教学策略——以Unit 6 How many?Start to read为例

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基于人教版PEP(2011年版)三年级教材,准确定位start to read板块内容和教学目标。以人教版PEP 2 Unit 6 How many? Start to read的教学片段为例,从合理创设语境,启蒙阅读意义;灵活使用教材,启蒙阅读兴趣;培养读图习惯,启蒙阅读技巧;分层设计作业,启蒙阅读能力等方面探究英语阅读启蒙教学策略,并提出小学英语阅读启蒙教学应注意的问题。
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