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本文主要从教学方法、内容和实践环节等出发,以的教学实践为例,对非计算机专业的程序设计语言教学进行了分析,探讨了非计算机专业程序设计语言教学的特点、注意事项以及应对策略等,以期为非计算机专业程序设计语言教学提供参考.
《C语言程序设计》教学实践探讨
【摘 要】
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本文主要从教学方法、内容和实践环节等出发,以的教学实践为例,对非计算机专业的程序设计语言教学进行了分析,探讨了非计算机专业程序设计语言教学的特点、注意事项以及应对
【机 构】
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广东工业大学
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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