【摘 要】
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我们在教学中会发现有的学生经常违反道德准则或犯有严重过错，这样的学生我们称之为品德不良的学生，他们虽然在学生中只占少数，但他们能量大，往往具有漫延作用，给学校教育和班级工
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我们在教学中会发现有的学生经常违反道德准则或犯有严重过错，这样的学生我们称之为品德不良的学生，他们虽然在学生中只占少数，但他们能量大，往往具有漫延作用，给学校教育和班级工作的顺利开展带来较多的困难，甚至成为社会秩序不安定的因素。因此，我认为正确分析这些学生的心理特点，发现形成不良品德的因素，采取良好的教育方法，不仅有重要的理论意义，而且有重要的实践意义。
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