【摘 要】
：
以半刺厚唇鱼幼鱼为研究对象进行养殖试验，设置200尾/m~2（A）、300尾/m~2（B）和442尾/m~2（C）3个试验组，每组设3个重复，试验共进行75 d。结果显示：A、B、C组鱼的存活率分别为99.93%,97.87%和95.55%，随着养殖密度的提高，存活率呈下降趋势。3个试验组中，B组体质量与全长增幅最大，日均每尾体质量增加12 mg，日均每尾全长增加3.07 mm。经过75 d的试验
【基金项目】
：
福建省科技计划项目-省属公益类科研院所基本科研专项（2020R1014001）；
论文部分内容阅读
以半刺厚唇鱼幼鱼为研究对象进行养殖试验，设置200尾/m~2（A）、300尾/m~2（B）和442尾/m~2（C）3个试验组，每组设3个重复，试验共进行75 d。结果显示：A、B、C组鱼的存活率分别为99.93%,97.87%和95.55%，随着养殖密度的提高，存活率呈下降趋势。3个试验组中，B组体质量与全长增幅最大，日均每尾体质量增加12 mg，日均每尾全长增加3.07 mm。经过75 d的试验，B组43.33%的鱼苗全长≥5 cm,60%的鱼苗体质量≥1 g，该比例显著高于A和C组（P＜0.05）。指出，福建地区半刺厚唇鱼幼鱼的养殖密度以300尾/m~2为宜。
其他文献
多酚与淀粉作为食品中的重要组分,在为人体提供膳食营养中发挥重要作用。淀粉凭借其产量高、价格低、易修饰等优势使其成为开发功能性食品配料的重要对象。近年来,利用组分间相互作用,自组装成具有一定结构、功能的微/纳聚集体,以提高食品单一组分的功能特性,开发新型功能食品配料受到科研工作者的广泛关注。研究多酚-淀粉间的非共价相互作用,揭示产物结构及功能特性,对丰富两者的相互作用理论、扩展淀粉及多酚应用、设计开
植物多酚因具有众多的生物活性一直广受人们关注。然而,目前对于多酚降脂的构效关系和分子机制,尚缺乏系统研究。以往的研究表明,没食子酰基这一特征基团对于多酚发挥生物活性至关重要。为证实多酚结构中没食子酰基对其抑制脂肪细胞分化的贡献,本文首先建立了高速逆流色谱（HSCCC）制备不同结构没食子酰基化多酚的方法,并制备了多种高纯度没食子酰基化多酚单体;在此基础上重点考察了不同结构没食子酰基化多酚抑制3T3-
食品是多相多尺度的复杂体系软物质,其加工过程中特性及最终产品特性不仅受到主导组分的影响,同时也受到共存成分的影响。为准确揭示其真实表现,组分间相互作用的研究愈显重要,特别是将相互作用置于加工操作单元或制品成型的真实场景中,采取高仿真模拟体系甚至真实食品体系,才能更加准确地评价多组分相互作用对加工及制品的影响。作为一个典型的例子,黑豆乳、黑豆豆腐等产品就是大豆蛋白与花青素两者共存的商业产品,然而,对
现代食品营养学研究表明,增加主食中全谷物摄入比例能明显降低2型糖尿病（T2D）等慢性疾病的发病风险。全谷物与精制谷物的区别在于前者保留而后者去除了含有膳食纤维和多酚等活性物质的糠麸层。值得注意的是,富含结合态多酚是全谷物膳食纤维的一个重要特征,但其含量及功能活性长期被低估。目前,关于全谷物中游离态多酚改善糖脂代谢作用已有研究报道,其膳食纤维改善糖代谢作用也已被证实,但其中结合态多酚是否发挥了重要作
本实验室前期研究表明柿单宁（Persimmon tannin,PT）虽然能提高面包的抗氧化性、降低其餐后血糖生成指数,赋予面包适宜的咖啡色和风味。但大量PT会显著降低面包的体积,然而这其中的机制尚不明确。因此,本课题以面筋蛋白、谷蛋白和醇溶蛋白为研究对象,旨在探究PT调控面筋蛋白网络结构的机制,并探索改善大量PT所致面包体积减小的方法和机制。本课题首先研究了 PT对面筋蛋白、谷蛋白和醇溶蛋白物理特
银耳（Tremellafuciformis）是一种营养及药用价值极高的食药用真菌。银耳富含蛋白质、氨基酸、维生素等营养成分,还含有多糖、三萜、黄酮等活性成分。其中银耳多糖被证明具有抗氧化、抗肿瘤、降血糖、降血脂和免疫调节等作用。银耳没有分解木质纤维素的能力,其生长过程必须有其伴生菌香灰菌来帮助它分解木材,从而提高银耳出耳率。尽管这两种真菌之间的相互作用众所周知,但对它们的研究主要局限在生理生化水平
提出一种基于精细积分法与时域微分求积法相结合的传输线方程的数值求解方法。首先将传输线方程采用基于紧致有限差分法的四阶差分格式进行空间离散，得到关于时间的一阶线性常微分方程组，四阶差分格式对于空间微分有很好的近似精度。然后利用精细积分法与微分求积法对一阶线性常微分方程组进行数值求解。通过理论分析可知，与传统的传输线方程数值求解方法—时域有限差分法（Finite difference time dom
普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）指出普通高中历史学科的培训目标是进一步提高学生的综合素质,着力发展历史学科核心素养。高一年级学生的认知能力有着一定的发展,因此在这一阶段的历史教学中要注重培养学生的历史思维能力。统编版新教材更加强调历史发生的时空,因此史地结合教学成为了一线历史教师常采用的教学方式之一。《中外历史纲要（上）》第二单元讲述的是三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,以及隋
从实践角度构建学术道德与学术规范长效机制是研究生教育的重中之重。在规则维度,应制定合理有序的学术规范;在师德维度,应发挥导师的引导和带动作用;在环境维度,应营造良好的学术科研氛围;在自身维度,应强化研究生主观认知。