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对于一个班级的经营和管理,教师起着最为重要的作用,教师是班级这艘大船运营的掌舵人,唯有遵循好了班级管理所需要遵循地逻辑和规律,才能更好地激发学生兴趣,让班级良性发展。本文将班级管理所需要遵循的逻辑大致罗列成“立自我良好姿态、赢学生良性配合、创班级优良环境”,这3点连成一条线,共同联结成班级管理的大网络。