论文部分内容阅读
众所周知，安全事故的发生无非源自于人的不安全行为和物的不安全状态，那么，只要从根本上消除这两个不安全因素就可以确保平安了。人的不安全行为是一个复杂的过程，将探索从激励理论的范畴入手，分析如何在企业安全管理中应用激励理论，激发人的安全热情，最终通过发挥人的主观能动性来实现安全生产。
激励理论在企业安全管理中的应用探析
【摘 要】
：
众所周知，安全事故的发生无非源自于人的不安全行为和物的不安全状态，那么，只要从根本上消除这两个不安全因素就可以确保平安了。人的不安全行为是一个复杂的过程，将探索从激励理
【机 构】
：
沈阳安全工程研究培训中心
【出 处】
：
现代商贸工业
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
积极推进我国高校现代远程教育的发展、改革和创新,必须从我国国情和实践出发,也要借鉴国外现代远程教育发展积累的经验,该文从办学体系、发展定位、教学模式、学习资源、支
青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。青少年时期的不良行为可能预示着成年后出现犯罪行为。青少年主要通过团伙化的形式实施犯罪行为。针对青少年团伙犯罪
1临床资料根据1996年到2000年的病历统计,在急性心肌梗塞(AMI)患者中,发生恢复期猝死者17例,其中男性12例,女性5例,年龄在35岁～60岁之间,AMI发病前身体一直健康者10例.
作为一名美术教师,从事多年山水画教学,我有一些体会,愿意谈谈,请各位同行师长指正.我们知道,绘画作为上层建筑,有着自己特殊的社会功能.概括地说,有三方面的作用,即认识作用
期刊
现场采样是整个环境监测过程最重要的环节,现场采样质量的好坏直接影响环境监测问题。详细分析环境监测现场采样过程中如何有效控制采样质量,以供参考。
目的 观察比索洛尔对急性心肌梗塞（ＡＭＩ）心率异性（ＨＲＶ）的影响。方法 将５０例ＡＭＩ患者随机分成观察组和对照组各２５例，两组均采用相同的常规和急救用药，观察组加服比索洛尔２．５～５ｍｇ，１日１次，用２４ｈ动态心电图（含有ＨＲＶ软件
在新课程理念下,小学语文阅读教学注重的是教学的实效性,力求避免阅读教学的模式化、公式化,要赋予阅读教学以活力,尊重学生在阅读教学中的主体性,教会学生自主阅读的方法,让