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现代教育理论告诉我们,课堂教学是师生的双向交流过程,即教为主导和学为主体是相互作用的.教师只有将教学内容通过各种手段作用于学生,激发起学生的主动精神时,教学内容才会真正内化为学生的知识,并外化为学生的能力和觉悟.那么,如何激发起学生的主动精神呢?
如何激发语文课堂教学的活力
【摘 要】
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现代教育理论告诉我们,课堂教学是师生的双向交流过程,即教为主导和学为主体是相互作用的.教师只有将教学内容通过各种手段作用于学生,激发起学生的主动精神时,教学内容才会
【机 构】
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河北新河县新河镇中学
【出 处】
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中学英语之友·教育研究与实践
【发表日期】
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2009年5期
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